就在十多年前,Dr. 罗莎莉怀特洛克, CHC的首席执行官, 设想了一种新型的以优势为基础的学校,致力于为有语言学习差异的孩子服务. “我的梦想是创建一所学校,教师和临床工作人员可以同步工作,以满足这些独特而有才华的学习者的需求,惠特洛克回忆道, 父母可以在一个屋檐下找到他们需要的所有资源.”
沙山学校 (SHS)于2011年2月向7名聪明的年轻学生敞开了大门. 现在每年为大约80名2-8年级的学生提供服务, 庆祝十周年, SHS正在通过其校友见证其影响力, 从沙丘学校毕业后还在茁壮成长的人.
感谢慷慨的CHC支持者, 许多家庭能够获得奖学金,以进入沙丘学校,其50%的学生接受经济援助. 安萨里和魏德曼两个校友家庭分享了他们改变人生的经历.
Zainab Ansary在库比蒂诺的一所公立学校就读后,在四年级的冬天进入SHS. 她的母亲玛丽亚·乔杜里(玛丽亚 Chowdhury)是一名艺术家,父亲瓦利·安萨利(Wali Ansary)是一名工程师. 瓦利形容他的女儿“富有同情心,非常认真. 她情商很高, 好奇和书呆子, 尤其是涉及到社会正义问题和流行心理学时.”
当扎伊纳布还小的时候, 她是一个“无忧无虑的孩子”,对周围的社会环境浑然不觉, 不明白为什么她会被其他孩子排斥. 玛丽亚和瓦利很早就意识到扎伊纳布需要额外的支持. 玛丽亚本人患有阅读障碍症,她深知身为残疾人所面临的挑战. 早在幼儿园, 他们安排Zainab去做神经心理学评估, 但她的学校继续忽视她的问题, 家长们更加担心了.
“有几个孩子被介绍给彼此认识,并互相问,“...你的残疾是什么? Oh! 你的残疾是什么?“它很可爱,也很安全. 我知道这正是她所需要的。”瓦利回忆道.
“一开始的学术斗争最终转化为社会斗争, 能够交朋友并保持友谊, 和愤怒,Wali说. “这一点, 在她上三年级的时候, 我清楚地记得当时的想法是‘去他的学术吧. 我需要我女儿开心.“她正在变成一个愤怒、痛苦的人. 她快要崩溃了. 我们需要给她一个更安全的环境.”
父母为Zainab寻求第二次神经心理学评估. 伯克利的Carina Grandison,她建议他们去看看沙丘学校.
找到沙丘学校对这个家庭来说既让人安心,又让人畏惧. 瓦利解释说:“这令人生畏,因为当时我们根本负担不起。. “所以我们必须弄清楚,我们需要看看这所学校是否适合我们. 希瑟和沙丘学校的团队,他们真的很慷慨,在导航方面很有帮助.”
经历了最初几年的起起伏伏, 沙丘学校仍然是Zainab欢迎的地方, 一个年轻的穆斯林女孩,总是觉得自己在文化上与他人不同. 瓦利回忆说,有一次他无意中听到学生们在互相交谈. “有几个孩子被介绍给彼此认识,并互相问,“…你的残疾是什么? Oh! 你的残疾是什么?“它很可爱,也很安全. 我知道那是她需要的.”
到了中学,扎伊纳布获得了责任感和成就感. 她培养了自信和自尊. 她开始结交朋友,能够更好地了解人和情况,并调节自己的情绪,Wali说. 在SHS老师和工作人员的帮助下,Zainab对学习产生了兴趣. 这些老师中有些是李老师. Burnaugh,奥. 蒙哥马利是历史老师. Antipuesto. Zainab还发现了对写作的热情,这是一个创造性的出口.
“她培养了自信和自尊. 她开始结交朋友,能够更好地了解人和情况,并调节自己的情绪,Wali说.
晚些时候, 家人发现扎伊纳布的弟弟, Meekaal, 也需要支持, 他们也把他招进了SHS. 这是这个家庭经济上的另一个大障碍, 但他们申请了奖学金来帮助支付学费.
瓦里和玛丽亚很感激他们从SHS获得的经济援助. “学习障碍没有歧视. 这不仅仅影响到富人. 它影响每个人. 与奖学金, 沙丘学校的孩子们从社会经济更加多元化的学生群体中受益更多. 我们很感激. 这是一种让一切成为现实的神奇方式.”
“学习障碍没有歧视. 这不仅仅影响到富人. 它影响每个人. 与奖学金, 沙丘学校的孩子们从社会经济更加多元化的学生群体中受益更多. 我们很感激. 这是一种让一切成为现实的神奇方式.“瓦利 & 玛丽亚
Zainab目前是旧金山Lick-Wilmerding高中的一名茁壮成长的新生. 像许多同龄的青少年一样,她想被同龄人喜欢,有时会和父母争吵. 她在沙丘学校学到的技能为她打下了坚实的基础. “她已经找到了自己的方式来完成事情,并保持在事情的顶端. 通过鼓励, 教练和真正培养人才的沙丘学校, Zainab开花了,Wali说. “这是变革性的.”
洛根·魏德曼是SHS的校友,现在是Compass高中三年级的一名快乐的高中生. 他还连续两年担任学生会副主席. 洛根的旅程充满了戏剧性的曲折. 当他第一次到沙丘学校读四年级的时候,他已经在一所公立学校上学多年了.
洛根的母亲雷妮·魏德曼回忆说:“IEP从未取得任何进展。. 尽管罗根有书写困难症,但学校的语言治疗师还是要求他手写40个句子, 当洛根越来越落后时,他们却一直无视他的需求.
出于绝望, 洛根的母亲足球外围平台App下载了查尔斯·阿姆斯特朗学校, 他们指引他们去了沙丘学校. 这改变了我的生活.
“第一天当跟班的时候,他就直接上了课. 他参加了比赛,没有任何问题. 第二天,他举手试着在课堂上朗读. 我真的哭了起来,雷尼说.
瑞奈说:“在他第一天的影子,他就直接进入课堂. 他参加了比赛,没有任何问题. 第二天,他举手试着在课堂上朗读. 我真的哭了起来.”
洛根告诉他妈妈:“我需要回到那所学校. 我有朋友在那里,他们在等我.“雷纳·, 太, 我立刻爱上了沙丘学校, 但不确定他们将如何支付学费. 幸运的是, 他们申请了经济援助,并获得了洛根就读的每一年的奖学金. 瑞妮对此深表感激. “我们尽可能地捐款, 因为其他孩子也能有沙丘学校这样的地方,这很重要.”
“老师们太棒了. 他可以在那里接受语言治疗和职业治疗,所有这些,结合起来. 我不知道没有它他会在哪里.”
洛根在沙丘学校的第一天
在SHS的时候, 罗根在放学后努力参加私人精读课程,他发现了自己在数学方面的优势. 雷尼说:“他能够接触到课程. “他能够学会阅读.Renae和Logan特别受到SHS历史老师John Montgomery的启发, 他自己小时候就被诊断患有多动症和阅读障碍. 其中一个令人难忘的时刻是,蒙哥马利组织了一次“过去的旅者”班级旅行,前往美国南部腹地学习现代民权运动.
洛根在Compass高中读大一, 在公立学校读了一年, 然后大流行爆发了. 在与抑郁症斗争了艰难的一年之后, 洛根重新进入了指南针高中, 他在一个支持性的环境中,帮助他再次茁壮成长,就像他在SHS那样. “我们在沙丘的经历是如此美好,”雷尼回忆道. “老师们都很优秀. 我们在感情上不再为他担心了. 他变成了我所知道的那个孩子(一直以来). 我找到了那个我知道藏在里面的孩子.”
“我们在沙丘的经历是如此美好. 老师们都很优秀. 我们在感情上不再为他担心了. 他变成了我所知道的他一直以来的那个孩子. 我知道那个孩子就藏在那里,”瑞妮说.